PROBLEMAS EN EL PROGRAMA DFD

                                                      PROBLEMAS EN EL PROGRAMA DFD

1. CALCULAR EL PORCENTAJE DE LOS INGRESOS QUE GASTA EN EL PAGO DE RECIBOS PÚBLICOS

 Análisis de Recibos públicos

Entrada:

Mensaje: 'ingrese la cantidad de facturas'

Variable: luz

Mensaje: 'ingrese la cantidad de manufactura'

Variable: claro

 Mensaje: 'ingrese la cantidad de recibos'

Variable: acueducto

Proceso:  p1        luz*35000

                p2       claro*40000

                P3       acueducto*50000

Total: p1+p2+p3

Salida: 'El total de las facturas es: ',total

2. análisis potencial

Análisis de energía potencial

Entrada:

Mensaje: 'se debe calcular la masa'

Variable: masa

Mensaje: 'ingrese la gravedad’

Variable: gravedad

 Mensaje: 'ingrese la altura'

Variable: altura

 Proceso: energía------ masa*gravedad

Salida: ‘la energía potencial’ 

3. análisis de multiplicación

Análisis de la tabla de multiplicar

Se hallo la multiplicación con el  numero ( 2)

Entrada:

Mensaje: 'ingrese el numero'

Variable: MULTIPLICACIÓN

Ciclo para: para

                       M ------   2 ,  10, 2

Mensaje: MULTIPLICACIÓN,’*’,m, ‘=’, multiplicación * 2

Salida: cierre

4. promedio de notas

 Análisis  promedio de notas

Por medio de este se obtiene la calificación  de un alumno ’c’

Entrada:

Variable: notas = 0

Mensaje: 'digite los estudiantes que hay'

Variable: estudiantes

Mensaje: 'digite las notas que hay en la materia'

Variable: notas

Ciclo para: para

                       i ------   1,  estudiantes, 1

Salida: 'digite la nota'

Asignación:

  Notas -----notas  +  notas

Variable: nota

cierre

5.  Análisis  de múltiplos

Por medio de este se obtiene el múltiplo del numero ‘6*10’

Entrada:

Mensaje: 'INGRESE LA PRIMERA CANTIDAD DEL NUMERO'

Variable:  N

Asignación:

  N -----6 *10

Salida:

'SU TOTALIDAD EQUIVALE  A LOS SIGUIENTES VALORES',N

Cierre

6.  Análisis  de múltiplos

 Análisis  de múltiplos

Por medio de este se obtiene el múltiplo del numero ‘4’ y se ejecuta de diferente forma para hallar el resultado

Asignación:

  l ----- 4, 40, 4

Salida:

'SU TOTALIDAD EQUIVALE  A LOS SIGUIENTES VALORES',l

Cierre

7. análisis de  números pares  e impares 

ANÁLISIS DE NÚMEROS PARES  E IMPARES DEL 1- 5

ENTRADA

Asignación:   L---- 0

                       G----0

Ciclo para: J ----- 1, 5 ,1

Asignación:   W -----  J MOD 3

Condición:  J= 1

Asignación                                        Asignación

G---- G +J                                         L---- L+J

CIERRE

Mensaje de  salida

'La suma de los números pares de 1 a 5 es de: ', L

Mensaje de salida

'La suma de los números impares de 1 a 5 es de: ', G

Fin