jueves, 24 de marzo de 2016

PROBLEMAS EN EL PROGRAMA DFD

                                                      PROBLEMAS EN EL PROGRAMA DFD

1. CALCULAR EL PORCENTAJE DE LOS INGRESOS QUE GASTA EN EL PAGO DE RECIBOS PÚBLICOS
 Análisis de Recibos públicos
Entrada:
Mensaje: 'ingrese la cantidad de facturas'
Variable: luz
Mensaje: 'ingrese la cantidad de manufactura'
Variable: claro
 Mensaje: 'ingrese la cantidad de recibos'
Variable: acueducto
Proceso:  p1        luz*35000
                p2       claro*40000

                P3       acueducto*50000
Total: p1+p2+p3

Salida: 'El total de las facturas es: ',total








2. análisis potencial
Análisis de energía potencial
Entrada:
Mensaje: 'se debe calcular la masa'
Variable: masa
Mensaje: 'ingrese la gravedad’
Variable: gravedad
 Mensaje: 'ingrese la altura'
Variable: altura
 Proceso: energía------ masa*gravedad

Salida: ‘la energía potencial’ 





3. análisis de multiplicación

Análisis de la tabla de multiplicar
Se hallo la multiplicación con el  numero ( 2)
Entrada:
Mensaje: 'ingrese el numero'
Variable: MULTIPLICACIÓN
Ciclo para: para
                       M ------   2 ,  10, 2
Mensaje: MULTIPLICACIÓN,’*’,m, ‘=’, multiplicación * 2
Salida: cierre




4. promedio de notas

 Análisis  promedio de notas
Por medio de este se obtiene la calificación  de un alumno ’c’
Entrada:
Variable: notas = 0
Mensaje: 'digite los estudiantes que hay'
Variable: estudiantes
Mensaje: 'digite las notas que hay en la materia'
Variable: notas
Ciclo para: para
                       i ------   1,  estudiantes, 1
Salida: 'digite la nota'
Asignación:
  Notas -----notas  +  notas
Variable: nota
cierre


5.  Análisis  de múltiplos
Por medio de este se obtiene el múltiplo del numero ‘6*10’
Entrada:
Mensaje: 'INGRESE LA PRIMERA CANTIDAD DEL NUMERO'
Variable:  N
Asignación:
  N -----6 *10
Salida:
'SU TOTALIDAD EQUIVALE  A LOS SIGUIENTES VALORES',N
Cierre


6.  Análisis  de múltiplos

 Análisis  de múltiplos
Por medio de este se obtiene el múltiplo del numero ‘4’ y se ejecuta de diferente forma para hallar el resultado
Asignación:
  l ----- 4, 40, 4
Salida:
'SU TOTALIDAD EQUIVALE  A LOS SIGUIENTES VALORES',l

Cierre



7. análisis de  números pares  e impares 

ANÁLISIS DE NÚMEROS PARES  E IMPARES DEL 1- 5
ENTRADA
Asignación:   L---- 0
                       G----0
Ciclo para: J ----- 1, 5 ,1
Asignación:   W -----  J MOD 3
Condición:  J= 1
Asignación                                        Asignación
G---- G +J                                         L---- L+J
CIERRE
Mensaje de  salida
'La suma de los números pares de 1 a 5 es de: ', L
Mensaje de salida
'La suma de los números impares de 1 a 5 es de: ', G
Fin 











































































































































domingo, 21 de febrero de 2016

MUY BUENAS TARDES MAESTRO  LE ADJUNTO LOS MÚLTIPLOS DE 1 AL 5 Y DEL 6 AL 10




viernes, 12 de febrero de 2016

Muy Buenas tardes  maestro hay le adjunto la tarea

SALARIO
Entrada: la entrada  y digite el salario con los procedimientos de las comillas
Mensaje: en el mensaje puse el salario  con iniciales mayúsculas
Variable: en la variable puse  el salario nuevamente  acompañado de un signo  mayor > y puse un valor de 1500000
Entrada en esta segunda entrada coloque  el salario   dos veces más y le reste 500000

Disminuí  el salario a 600000

Edad
Entrada: la entrada  digite la edad  con los procedimientos de las comillas
Mensaje: en el mensaje puse la edad nuevamente  con iniciales mayúsculas
Variable: en la variable puse la edad  acompañado de un signo  mayor > y puse un número mayor de 18
Entrada en esta segunda entrada digite la edad  dos veces más y le reste 18






sábado, 6 de febrero de 2016

martes, 2 de febrero de 2016

ANÁLISIS DE UN PROCEDIMIENTO

      MUY BUENAS TARDES PROFESOR HAY LE ADJUNTO LOS TRABAJOS GRACIAS 

01/02/2016

FORMULA
ANÁLISIS

1° Hallar el área de un cuadrado
-          ENTRADA:
MENSAJE: 'Dimite la medida del lado del cuadrado'
VARIABLE: L1

-          PROCESO

Área = L1 *L1

-          SALIDA: 'el resultado de la multiplicación es :  ' ,  multiplicación

2°  Hallar el área y perímetro del circulo

-          ENTRADA:
MENSAJE: 'Digite el radio'
VARIABLE: RADIO
MENSAJE: 'Digite el perímetro'
VARIABLE: P1

-          PROCESO
ÁREA = RADIO*RADIO*3.14
PERÍMETRO = 2*3.14*RADIO


-          SALIDA:   'El resultado del area  es:', radio, 'El resultado del perímetro es:', radio



3° Hallar el área del triangulo
-          ENTRADA:
MENSAJE: ‘Digite la base del triángulo'
VARIABLE: B
MENSAJE:'Digite la altura del triángulo'
VARIABLE: H

-          PROCESO:

Multiplicación= B * H
División= 2

-          SALIDA: 'El resultado de la b*h/2:', b*h/2


4° Hallar la velocidad de un auto
-          ENTRADA:
MENSAJE: 'Digite el espacio recorrido del auto'
VARIABLE:X
MENSAJE: 'Digite el tiempo recorrido del auto'
VARIABLE: T

-          PROCESO:

División = X/T

-          SALIDA:  'El resultado de X/T:', X/T





                                                  Hallar el área de un cuadrado


                                             Hallar el área y perímetro del circulo

 Hallar el área del triangulo

Hallar la velocidad de un auto