1. CALCULAR EL PORCENTAJE DE LOS INGRESOS QUE GASTA EN EL PAGO DE RECIBOS PÚBLICOS
Análisis de Recibos públicos
Entrada:
Mensaje: 'ingrese la cantidad de facturas'
Variable: luz
Mensaje: 'ingrese la cantidad de manufactura'
Variable: claro
Mensaje: 'ingrese la
cantidad de recibos'
Variable: acueducto
Proceso: p1 luz*35000
p2 claro*40000
P3 acueducto*50000
Total: p1+p2+p3
Salida: 'El total de las facturas es: ',total
2. análisis potencial
Análisis de energía potencial
Entrada:
Mensaje: 'se debe calcular la masa'
Variable: masa
Mensaje: 'ingrese la gravedad’
Variable: gravedad
Mensaje: 'ingrese la altura'
Variable: altura
Proceso: energía------
masa*gravedad
Salida: ‘la energía potencial’
3. análisis de multiplicación
Análisis de la tabla de multiplicar
Se hallo la multiplicación con el numero ( 2)
Entrada:
Mensaje: 'ingrese el numero'
Variable: MULTIPLICACIÓN
Ciclo para: para
M ------ 2 , 10, 2
Mensaje: MULTIPLICACIÓN,’*’,m, ‘=’, multiplicación * 2
Salida: cierre
4. promedio de notas
Análisis promedio de notas
Por medio de este se obtiene la calificación de un alumno ’c’
Entrada:
Variable: notas = 0
Mensaje: 'digite los estudiantes que hay'
Variable: estudiantes
Mensaje: 'digite las notas que hay en la materia'
Variable: notas
Ciclo para: para
i ------ 1, estudiantes, 1
Salida: 'digite la nota'
Asignación:
Notas -----notas + notas
Variable: nota
cierre
Por medio de este se obtiene el múltiplo del numero ‘6*10’
Entrada:
Mensaje: 'INGRESE LA PRIMERA CANTIDAD DEL NUMERO'
Variable: N
Asignación:
N -----6 *10
Salida:
'SU TOTALIDAD EQUIVALE
A LOS SIGUIENTES VALORES',N
Cierre
6. Análisis de múltiplos
Análisis de múltiplos
Por medio de este se obtiene el múltiplo del numero ‘4’ y se
ejecuta de diferente forma para hallar el resultado
Asignación:
l ----- 4, 40, 4
Salida:
'SU TOTALIDAD EQUIVALE
A LOS SIGUIENTES VALORES',l
Cierre
7. análisis de números pares e impares
ANÁLISIS DE NÚMEROS PARES
E IMPARES DEL 1- 5
ENTRADA
Asignación: L---- 0
G----0
Ciclo para: J ----- 1, 5 ,1
Asignación: W
----- J MOD 3
Condición: J= 1
Asignación Asignación
G---- G +J L---- L+J
CIERRE
Mensaje de salida
'La suma de los números pares de 1 a 5 es de: ', L
Mensaje de salida
'La suma de los números impares de 1 a 5 es de: ', G
Fin
